Canciones y danzas lúdicas que a lo largo de la historia han ido surgiendo desde la formación reglada en educación infantil y la formación no reglada, posiblemente la menos valorada, a través de las distintas agrupaciones juveniles.
Materiales para participar en la estimulación de las capacidades y habilidades motrices y sensoriales de los niños como coordinación, lateralidad y la conciencia de esquema corporal.
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